Доброго дня!
Пригадайте вивчений матеріал. Спишіть слова, позначте в них суфікси і закінчення.
Котик, пташиний, прадавній, зимувати, далеко.
Тема уроку: Розвиток мовлення. Особливості будови розповіді та елементарного роздуму.
Перегляньте презентацію, виконайте письмові і усні завдання.
Пам’ятка учням
1. Поміркуй, яку думку ти будеш доводити. Сформулюй її у вигляді питання.
2. Чітка і лаконічна відповідь буде тезою твого міркування.
3. Уяви адресата мовлення. Аргументи мають бути цікавими і переконливими.
4. Використовуй для зв’язки частин тексту слова: я переконаний…, я думаю…, на мою думку…, я вважаю…, по-перше…, по-друге…, оскільки, то… тощо.
5. Висновок має бути пов’язаний з головною думкою і узагальнювати докази: отже…, тому…, ось чому…
6. Перевір написане. Зайві речення, які не пов’язані з головною думкою викресли.
2. Чітка і лаконічна відповідь буде тезою твого міркування.
3. Уяви адресата мовлення. Аргументи мають бути цікавими і переконливими.
4. Використовуй для зв’язки частин тексту слова: я переконаний…, я думаю…, на мою думку…, я вважаю…, по-перше…, по-друге…, оскільки, то… тощо.
5. Висновок має бути пов’язаний з головною думкою і узагальнювати докази: отже…, тому…, ось чому…
6. Перевір написане. Зайві речення, які не пов’язані з головною думкою викресли.
Домашнє завдання виконайте тут
Немає коментарів:
Дописати коментар